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高中化学教师教学随笔（精选7篇）
化学研究的是原子、分子、离子(团)的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用，其研究尺度是微观世界中最接近宏观的，以下是小编准备的高中化学教师教学随笔范文，欢迎借鉴参考。
高中化学教师教学随笔（篇1）
本学期，我担任高一年级(4)(5)(9)(10)四个班的化学教学任务，从学生总体的化学成绩来看，这四个班的化学成绩一般，学生的基础较薄弱，学习化学的方法基本上停留在初三的学习阶段，主要靠死记硬背来学习，没有找到一种自身学习的方法，再者，很少主动学习，因而造成学习效率不高。
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