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一、教材分析
本文作者善于抓住鹅的步态的特点，围绕“高傲”一词，选取鹅、鸭、公鸡、狗这四种动物的步态来写。其中，写鹅的步态，从鹅走路时神态、步子、声调来写；写鸭的步态，从鸭走路时摇摇摆摆的动作来写；写公鸡的步态，从公鸡走路时雄赳赳、气昂昂的神态来写；写狗的步态，从狗走路时尾巴甩得老远，露出满嘴牙齿的凶相来写。作者通过对比、反衬等方法，将鹅、鸭、公鸡、狗这四种动物的步态的主要特征写得活灵活现。
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