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德育导师制是中小学德育工作的新模式。对于德育导师制，首先要准确掌握何为德育导师制、为何实行德育导师制及如何实行德育导师制的深刻内涵;今天小编给大家找来了德育导师工作总结，希望能够帮助到大家。
德育导师工作总结篇一
本学期我校开展了，“德育导师制”，每位任课教师在自己所任教班级中，自主与学生进行结对，做一名学生的德育导师，我也参与其中，与任教班级的学生进行了结对。 “德育导师制”是以“每一个教育工作者首先是德育工者”的理念，它将学校的德育目标、任务分解到担任“导师”的任课老师身上。对学生德育管理进行优化，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好育人模式。通过一个学期的工作，获得一些工作体会：
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