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实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。下面是小编为大家整理的小学综合实践教学反思案例，望大家喜欢。
小学综合实践教学反思案例一
在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。学习综合实践课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。现将自己在教学中的一点反思谈一下。
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