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随着时代的更迭，人们获取信息的渠道越来越多，当代学生的特点也有所不同。教师在教育教学活动中需要不断改进教学方法，以适应学生的学习要求。为更有效地推进教学工作，给予以下几个关于历史学科的教学方法与步骤。
方法/步骤：
历史课的语文教学法
在历史课中引入语文教学方法，是完全可行的。自古文史相通，历史与文学的关系是内容与形式的关系，任何文学作品都产生于一定的历史背景并反映某一个方面的社会现实，同样，任何历史内容都是依靠文学形式 (有少量是实物形式)记录下来的。因此，对历史的表述不仅可以借鉴，而且必须借鉴文学的方法。我做过两年语文教师，上了八年历史课，从贾谊的《过秦论》中了解到秦朝灭亡的历史原因，从清朝的腐败历史中认识 到《红楼梦》的伟大意义。历史课和语文课的共性实在太多了。
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