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《平均数》是人教版小学四年级下册第八单元的内容，关于平均数的教学设计有哪些呢？接下来小编为你整理了人教版四年级下册平均数的教学设计，一起来看看吧。
人教版四下平均数教学设计篇一
一、教学目标
(一)知识与技能
理解平均数的意义，初步学会简单的求平均数的方法。
(二)过程与方法
学生经历用平均数知识解决简单生活问题的过程，积累分析和处理数据方法，发展统计观念。初步感知“移多补少”“对应”等数学思想。
(三)情感态度和价值观
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