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主要目的和任务是:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的潜力,侧重培养阅读潜力;发展智力,培养自学潜力。而近几年来,高考的词汇量由最初的3400增加为此刻的6800,而且还有继续增加的趋势,口语也将成为高考的资料之一;此刻对大学非英语专业的学生的外语要求也正越来越高,不但要求书面阅读潜力和写作潜力,也要求使用外语流利交流的潜力。这一切的快速发展都给中学英语教学提出了更高的要求。
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